En la clase Regresión vimos el uso del conjunto de datos Worldwide Governance Indicators. Allí construimos una correlación entre la variable de Efectividad del gobierno y Calidad regulatoria.
En ese momento lo hicimos para todos los países y todos los años.
Ahora:
- Determine los valores de los años en los que hay datos en esa base de datos.
- Elija dos años diferentes.
- Filtre los datos para trabajar con el primero de esos años
- Encuentre la correlación entre las dos variables. Reporte el valor de la pendiente y el intercepto
- Repita para el segundo año que eligió.
- ¿por qué podría haber cambiado la correlación entre las dos variables entre los dos años que eligió?
Grupos de Trabajo
Continuaremos con los grupos de trabajo que ya están organizados, que son:
| Grupo | Personas |
|---|---|
| 1 | Nicolas Pachón Alarcón, Yuliana Carolina Pinilla Díaz y Valentina Verona Díaz. |
| 2 | Angeli Patiño Martinez, Samuel Arbelaez, David Steven Piñeros |
| 3 | Jesús Vásquez, Laura Moreno, Jaider Salas. |
Instrucciones
🆕 Comience por indicar el número de su grupo.
El objetivo de este ejercicio en clase es que ustedes desarrollen los conceptos que vimos en la clase anterior. Por lo tanto:
- No busque la respuesta en internet
- Está Explícitamente prohibido uso de LLMs: ❌ 💫
- Cualquier duda, pregunte!
Reglas para el nombre del archivo
- Comienza con la fecha en formato ISO (ejemplo: 2025-02-09, para el 9 de ferero de 2025)
- Incluye los primeros apellidos de cada persona del grupo, en mayúscula
- No tiene espacios, en lugar usa barra al piso
Formato del archivo
Puede hacerlo en google colab (nuevo proyecto) o en Anaconda. El
archivo que entregue debe ser un .ipynb. 🆕
Nombres, correos
Incluya en el texto del archivo los nombres completos de quienes componen el grupo y sus direcciones de correo electrónico
Explicación a sus respuestas
Dentro del texto del archivo use los comentarios, con el símbolo #, para incluir comentarios, que expliquen lo que está haciendo y que respondan las preguntas que sean teóricas.
También puede hacerlo usando bloques de texto en el cuaderno de jupyter. Identifique el número de la pregunta y los valores particulares (por ejemplo ). 🆕
Bloques de instrucciones
Es mejor si incluye varias instrucciones en un sólo bloque de instrucciones, en lugar de un bloque para cada instrucción
Rúbrica
Se evaluará:
-
Claridad: que sea suficientemente claro qué hizo
-
Efectividad: que el código corra sin errores
-
Interpretación: que respondan las respuestas que se les plantean de forma clara y explicando
Fecha de entrega 🆕
28 de Mayo 11 AM. (pero si pueden entreguen antes por favor)